안녕하세요~
당신만을 위한 심리상담센터 울산 마이스토리입니다
새 학기가 시작되어
학습 관련한 문의가 점점 늘어나고 있는데요~
많은 분들이 걱정이시고 고민되는
이 부분에 대해~~
학습장애학회에서 공인받으셨으며,
저희 울산 마이스토리 인지 학습치료 선생님,
울산 마이스토리 부원장으로 역임 중이신
학습장애 전문가 김주현선생님께
도움을 요청했어요~
혹시라도 우리 아이에게 걱정하시는 부분의 어려움이 생기더라도
지피지기면 100전 100승이라 그랬습니다^^
알려주신 내용 그래도 포스팅할께요~
[울산심리치료센터, 울산 마이스토리]
인지 학습치료란?
학습을 하는데 어려움이 있는 아동 및 청소년에게
인지능력 및 학습능력을 향상시키기 위한
프로그램을 적용하여 치료하는 것.
★ 인지 학습치료 프로그램
여러 가지 요인에 의해 학습 및 인지 발달에 어려움을 보이는
아동 및 청소년을 대상으로
아동의 인지 및 학력 수준을 정밀히 진단·평가하여
아이들의 수준에 맞는 체계적인 개별화 프로그램을 적용.
[울산심리치료센터, 울산 마이스토리]
인지 학습치료 프로그램의 종류 ☆
< 학습 효율성 프로그램 >
아동뿐만 아니라 학습 효율성이 필요한 사람이라면
누구나 대상이 될 수 있어요~
학습동기 향상, 시간관리, 읽기 전략, 암기 전략, 학습태도 향상,
쓰기 전략, 주위 집중 전략, 필기 전략, 시험 준비 전략, 사고력 향상 전략 등
학습 효율성을 높일 수 있는 전략을 아동의 수준에 맞게
개별화 프로그램으로 적용하여 학업성취도를 높이는 프로그램입니다.
개인이 가지고 있는 학습 전략의 유무를 진단하고 개별적인 수준에 따라
부족한 학습 전략을 보완하고 강화하는 프로그램으로 구성되어 있습니다.
< 난독증 읽기 프로그램 >
한글 읽기를 어려워하거나 배우는데 많은 시간이 걸리는 경우에 적합합니다.
읽기 장애 및 철자 장애 등 음운 인식 및 단어 읽기에
어려움을 보이는 아동을 대상으로
고안된 음운 및 단어 재인 훈련을 포함한 프로그램입니다.
< 읽기 이해 프로그램 >
글을 유창하게 읽지 못하거나 읽어도 내용을 잘 알지 못하는 경우에 적합합니다.
학습을 하는 데 가장 기본적인 도구 교과인
읽기에서 어려움을 보이는 아동 및 청소년들에게
읽기 이해 능력을 향상시키도록 고안된 프로그램입니다.
음운 인식, 단어 이해, 읽기 유창성, 읽기 이해 등
읽기 능력에 필수적인 요인들을
학생의 수준에 맞게 개별화 프로그램으로 구성하여
궁극적으로 읽기 이해 능력을 향상시킵니다.
< 수 감각 향상 프로그램 >
수학 교과에서 어려움을 보이거나
수학의 기본이 되는 수 감각이 부족하여
수이 전 활동 및 수 세기, 연산, 문장제 문제 등에서
어려움을 보이는 경우 적용합니다.
아동 개인의 수 감각 및 수 개념의 수준을 진단 후에
개별화 프로그램을 적용합니다.
< 인지 능력 향상 프로그램 >
대상자의 전반적인 인지능력에 비해
특정한 인지능력이 저하되어 있어서 인지 효율성이 부족할 때 적용합니다.
시각적/청각적 주의 집중력의 유지 및 선택적 주의 집중력,
시지각 및 시공간 능력, 언어 이해 및 언어표현능력, 계열적/순차적 처리능력,
단기(작동) 기억 및 장기 기억력, 사회 인지, 마음 읽기 등
인지 능력에서의 개인적인 특성을 고려하여
인지적 효율성을 증진시키는 프로그램입니다.
< 기초학습능력 향상 프로그램 >
읽기 (음운 인식, 어휘, 문장 이해, 읽기 이해),
수학 (수, 연산, 측정, 문제 해결, 도형, 문제 해결),
쓰기 (철자 표기 능력, 문장 쓰기, 작문) 등
기초학습 영역에서의 개인적인 발달 수준을 고려하여
학습능력을 향상시키는 프로그램입니다.
[울산심리치료센터, 울산 마이스토리]
★ 사회성 향상 프로그램
정서적 문제, 환경적 문제, 기질적인 문제를 포함한
여러 가지 이유로 사회성에 어려움을 보이는 경우
사회성 기술, 사회적인 상황에서의
대처능력 및 사회성 인지능력을 향상시킴으로써
대인관계, 학교생활 및 사회생활 적응에서의
어려움을 줄이는 데 도움을 주는 프로그램입니다.
가족 간의 의사소통, 친구 관계, 직장 및 학교에서의 적응상의 어려움을 보이는 경우
사회적 이해 능력 및 적응 능력을 높이고
자기효능감을 높여 대인관계에서 성공적인 경험을 하도록 돕습니다.
[울산심리치료센터, 울산 마이스토리]
인지 학습치료의 대상 ☆
- 학습 부진
학습 성취가 학년이나 또래에 비해 낮은 경우
- 학습 장애
지능이 낮거나 환경적인 요인은 없는데 학습에서만 어려움을 보이는 경우
- 학습동기 부족
공부를 하려는 동기가 여러 가지 이유로 부족한 경우
- 학습전략 부족
공부를 잘하고 싶은데 학습 전략 및 인지 전략을 잘 몰라서 효율성이 떨어지는 경우
- 발달 지연
나이에 기대되는 인지 및 학습능력 발달이 지연되는 경우
- 정서 장애
ADHD, 반항 행동장애, 우울증, 범불안 장애, 외상 후 스트레스 장애 등
정서 장애로 인한 인지 및 학습 성취에서 지연을 보이는 경우
[울산심리치료센터, 울산 마이스토리]
우리 아이의 학습적인 부분과
사회성 훈련에 대한 부분은
저희 울산 마이스토리와 함께 상의하세요♡
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